Quand quelque chose est bien il faut le faire savoir.

Une merveille dans le Var, au collège A.DAUDET à LAVALLETE du VAR !

Des dizaines de cours, des liens, des logiciels, des livres de cours audios créés par les élèves eux-mêmes.

http://ppredaudet.canalblog.com/

A consommer sans modération

Un CD-ROM pour apprendre à lire ?

http://www.bienlire.education.fr/02-atelier/fiche.asp?id=1394&theme=1100

C'est en tout cas le but qu'espère atteindre Patrick COUTERET, formateur au Cnefei. 

L'enfant et la Dysphasie

http://enfant.dysphasie.free.fr/

 Docteur Philippe MICHEL

Plan d'action pour les enfants atteints d'un trouble spécifique du langage

http://www.sante.gouv.fr/htm/actu/34_010321.htm

Ministère de la Santé - Mars 2001

Langage des signes

http://www.wiksign.org

Apprenez le langage des signes sur un site collaboratif. Explications et vidéos à l'appui.

Le site de l'Inspection Académique de la Somme consacré à l'Adaptation scolaire et la Scolarisation des élèves Handicapés

http://www.ac-amiens.fr/inspections/80/amiens_ais/ash/

Vous y trouverez une quantité impressionnante d'informations utiles : enseignants référents, les associations intervenant dans ce domaine, la formation des AVS, ...

Site de l'APAJH80

http://apajh80.lautre.net/

Association au service de la personne handicapée.

Des cours de langue des signes ont été mis en place par cette association.

Pourquoi proposer la langue des signes à nos enfants ?

Le site d'Eric HURTREZ, enseignant spécialisé TSL au collège de WIZERNES (62) depuis 5 années

http://eric.hurtrez.upi.tsl.free.fr

"Les pages de ce cahier ne sont que le reflet d'expériences pédagogiques de plusieurs années avec d'une part, des élèves présentant une dyslexie massive dans le cadre d'une UPI - TSL (Unité Pédagogique d'Intégration - Troubles Spécifiques du Langage) et de son projet, et, d'autre part, avec des élèves présentant une dysphasie ou un dyspraxie visuo-spatiale dans le cadre d'une CLIS - TSL (CLasse d'Intégration Scolaire)."

Eric HURTREZ

Dyslexie et Anglais

http://domisweb.free.fr/dyslexie/index.php

Pourquoi l'anglais est-il un écueil pour les enfants dyslexiques ?

Leur incapacité à apprendre l'anglais est-elle une fatalité ?

Ce site créé par un professeur d'anglais propose une pédagogie de l'anglais adaptée aux enfants dyslexiques, afin que pour eux aussi apprendre l'anglais soit possible. 

Etat de la législation en matière de dyslexie: vers une solution européenne?

http://crisalis-asso.org/index.php?option=com_content&view=article&id=1523:etat-de-la-legislation-en-matiere-de-dyslexie-vers-une-solution-europeenne&catid=56:dyslexie&Itemid=75

Les choses avancent. l'Europe commence à chercher des solutions pour harmoniser les recherches dans les différents pays de l'Union qui compte plus de 2, millions d'écoliers dyslexiques.

Un nouveau site sur la prévention des troubles du langage

http://www.pratiquesensante.info/index.php?option=com_content&view=article&id=16:le-nouveau-site-de-la-prevention-des-troubles-du-langage-est-en-ligne-&catid=26:generalites-&Itemid=3

Son but : informer les parents, interpeler les professionnels et les autorités sanitaires sur les troubles du langage de toutes origines. 

Le cartable de Manon

http://www.cartablefantastique.fr/

Des ressources pour faciliter l'inclusion scolaire d'élèves dyspraxiques. Il s'adresse aux enseignants, éducateurs, médecins, paramédicaux (ergothérapeutes, psychomotriciens....) et parents.

Etude : outils informatiques et multimédia adaptés pour des élèves souffrant de troubles spécifiques du langage oral, écrit et des apprentissages : de la compensation à la remédiation

http://www.apedysmidip.fr/index.php?option=com_content&view=article&id=52&Itemid=57

Cette étude fait  le lien entre théorie et pratique afin d’apporter aux équipes éducatives ou aux prescripteurs d'outils pour les publics dys, d’une part une meilleure compréhension des mécanismes cérébraux qui soustendent les difficultés d’apprentissage et d’autre part un éclairage sur les outils de compensation et de remédiation informatique et multimédia à utiliser pour adapter les parcours de scolarisation des apprenants.

Laetitia Branciard , 2010 

Réseau TAP Ile-de-France sud 

http://www.reseautap.org/sites_utiles_enseignants.html

Pour une meilleure prise en charge des patients souffrant de troubles d’apprentissage. Ce site comporte un espace enseignant à partir duquel vous pourrez télécharger un grand nombre de ressources.